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這幾年大家對「物聯網 (Internet of Things，簡稱IoT)」這詞一定都不陌生，但究竟什麼是物聯網呢？簡單的說，就是透過無線網連結我們周邊的實體物件和虛擬數據後進而控制和偵測，說幾個比較貼身的物聯網應用大家就能更容易懂，艾倫曾經分享過的 Gib-995 G-Watch 平安通 定位防走失手錶，小孩、老人戴上這手錶後我們就能輕易地追蹤到他們所在位置，甚至發生危險時也能透過手錶 SOS 功能來緊急求救；NETGEAR Arlo 無線遠端攝影機、SpotCam HD Pro 防水防塵攝影機，這兩款攝影機同樣都是能透過 WiFi 遠端監控，像是平時上班、假期出遊都能快速的透過攝影機觀察居家安全的狀況；智慧機器人、智慧冰箱或是導入自動駕駛的無人車..等這些其實就是所謂的物聯網應用，這樣大家應該對物聯網有一點概念了。

那你現在心中應該有個疑問，艾倫解釋了物聯網和今天分享的主題「ACER 雲教授」有什麼關聯呢？像艾倫從小到大念的科系都與資訊工程、程式語言無關，一點程式設計的基礎都沒有，但偏偏艾倫喜歡研究3C產品，熱愛3C產品，甚至也有很多藝術的創作者，除了創作新奇的產品外他們對於程式語言也不懂，那像我們這類門外漢要如何進入物聯網的世界呢？這些創作者想要透過物聯網讓自己的創作動起來他們又該如何呢？難道要我們重新回到校園生活，從零開始學習程式設計嗎？現在只要學會如何使用「ACER 雲教授」不會程式的我們一樣可以打造物聯網。

ACER 雲教授就是一款物聯網教學模組，整合各類型的感測器、控制組件，透過雲端隨插即用的技術，下載專屬的 APP，我們就可以透過各種智慧型載具來學習如何設計物聯網裝置，這組教學模組簡單好上手，就算我們完全沒有程式設計的基礎，也能透過官方的 APP，輕鬆的透過遠端來遙控家中的小夜燈或風扇。

照片中的這位是 ACER Gibson，聽完 Gibson 介紹有關物聯網的趨勢和教育時，艾倫很吃驚，國外的小學生小小年紀已經開始學習程式設計這件事，而台灣教育部預計107年 8月上路的12年國教課綱，國、高中將新增「資訊科技」這一科，目標在培養學生「運算思維與問題解決」，教育真的不能等，尤其是電腦資訊這領域，在未來的時代裡電腦科技是每個學生必須學會的技能。

艾倫小學時電腦開始普及，那時學校課後社團有電腦課，艾倫媽就安排艾倫下課後上電腦課，曾經也學習過 DOS、Windows 98…等系統，從小接觸電腦，無形中艾倫對於電腦、3C等產品操作上手的速度遠遠比當時沒接觸過電腦的同學快很多，同樣的道理現在的小孩應該提早接觸程式設計等課程，無形中培養小孩的創造力，讓我們台灣的小孩從玩家變成開發者，電腦從現在開始已經不是選修課程，而是要當成必修課程來進行。

這次 ACER 雲教授在雲端園遊會上讓艾倫達成透過平板來控制小夜燈的開、關，說真的，來到活動現場之前，艾倫從沒想過原來…透過雲教授可以這麼簡單就使用平板來控制小夜燈，這一切都要感謝雲教授讓我們這些不會撰寫程式的使用者也能從物聯網教學模組中來控制小夜燈，當小夜燈亮起的瞬間艾倫開心到不行。

接下來艾倫簡單的和大家分享 ACER 雲教授….
這就是艾倫從開頭一直說到現在的「ACER 雲教授」一頭連接電源、一頭連接 Relay。

這就是艾倫剛提到的 Relay，他可以透過不同的接點方式來控制常開或是常關。

這是內附的電線，這電線很特別，中間有一段已經將電線剪斷處理過，這是要接在 Relay 上，這條電線若有通電的話就有一定的危險性，家中有小朋友一起玩雲教授的話爸媽要特別小心安全唷！

使用一字螺絲起子鬆開 Relay 上的螺絲，不用整個將螺絲拿下來，放鬆後將電線插入後鎖緊就可以。

硬體都連接好後，再來就是開啟 雲教授 專屬APP 透過網路來讓平板和雲教授連接，記得要在網路穩定的狀況下連線唷！活動現場因為網路不是很穩定，艾倫這組反覆連線蠻多次的才連線成功。

ACER 雲教授還有很多模組，像是小夜燈控制燈光時也可以搭配光敏模組來使用。

若你本身也有一點程式設計的概念，在 APP 裡也有直接編輯修改 CPF Arduino 程式的位置，所以雲教授不只適合初學者，懂程式設計的使用者也很適合唷！

畢竟要等到107年教育部才要將這課程加入12年國教課綱，在這之前爸媽還是可以自行在家中跟小朋友進行這類的小遊戲唷！ACER 雲教授和智高積木推出了一組學習程式碼編寫的趣味教材，從組裝積木、連接雲教授到手機操作，全程都可以動手自己玩，是一套很不錯的趣味教材唷！

參加完雲端園遊會後馬上將這組教材推薦給朋友，因為朋友家的小朋友目前小二，又喜歡組裝積木，對於手機、平板都很有興趣，太適合他們家的小朋友了。

套件裡有 APP 積木課程，由淺入深，共40個課程，一步一步帶著小朋友操作。

這就是 APP 積木課程程式的範本，側邊有所有程式編碼，程式設計需要有很清晰的邏輯，從範例讓小朋友學習邏輯，調整數據後，積木會呈現不同的效果，一次又一次反覆的玩，小朋友就能無形中搞懂程式設計的邏輯，從遊戲中學習才不會讓程式設計太枯燥乏味。

艾倫體驗心得
雖然一開始有被 Gibson 嚇到，將來的小朋友基礎課程居然是程式設計，那艾倫又該何去何從呢？還好有 ACER 雲教授的出現，讓我們這些已經沒辦法回頭慢慢學程式設計的大家有了一線希望，雖然無法動手撰寫程式，但可以透過雲教授了解物聯網需要的模組，我們既然無法創造，但也能夠從中了解實體物件如何和虛擬數據連結，連結後又能如何應用，最難的程式設計就交給 ACER，我們就透過雲教授來好好享受物聯網帶來的生活便利吧！

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