目前很多小學都有規劃 生態教學 ，校內普遍種植食草（蝴蝶幼蟲的植食物種）、花朵（密源）；而城市近郊的公園也因遠離塵囂，花叢草間常有一些昆蟲與蝴蝶棲息造訪，醞釀出可以讓你探索的基本環境，這都是剛開始 生態攝影 的最佳練習場地。拍照不一定要昂貴的器械，樂在生態也未必得叢山峻嶺。培養興趣先從怡然自得開始，覺得好玩發現樂趣才會繼續。相機襯手就容易發揮，環境就近更能夠常去；慢慢來，你會發現在很多時候，拍攝生態的機會運氣總是強過技術經驗的。
近郊小學
生態教育是一個好的開端，不少小學開始種植食草與蜜源；食草讓蝴蝶來產卵，蜜源則吸引蝴蝶來用餐。蝴蝶是比較顯眼的昆蟲，牠們拍著翅膀出現與離開，常是比較動態的，剛接觸生態的人不容易拍好牠。但是只要你找對環境，牠們出現的頻率高、數量多，你就有多一些的快門機會，也就容易進入狀況，拿捏出拍好這個題材的要領。
▲【綠斑鳳蝶】這是台灣飛行速度最快的蝴蝶，沾花到離去的速度常比相機對焦還快上一些。（編按：驚~這麼快！）
▲斑蝶由於體內具毒素，鳥類不喜啄食，所以牠們大辣辣的不太怕人接近，很容易拍攝。（編按：難怪常看到牠的蹤影~）
拿著相機等蝴蝶或是追蝴蝶之餘，其實你可以進行地毯式搜索，看看枝條蔓藤葉片花朵的細部或背面，選擇躲藏方式的昆蟲通常活動速度不快，有更充裕的和牠們磨合畫面。
▲【星點大金花蟲】乍看之下很像巨大瓢蟲的牠，其實是另一類物種。（編按：這名字好綜藝化）
▲角蟬種類和數量都不少，找尋和拍攝的過程，饒富樂趣。（編按：長得好像沒有眼睛的蒼蠅先生）
我在幾所常去的小學拍了一段時間，爾後的拍攝就比較常到山區去找尋更多題材。山區裡，不少國小校園，也是很理想的拍攝環境。海拔介於300~800公尺的小學，只要校內蜜源植物多，出現的物種常常讓人耳目一新，不乏拍攝生態的老手沈浸在這個海拔區間的校園裡，當然也適合新手嚐鮮。
▲【紅邊黃小灰蝶】色彩鮮豔個性安定，是很棒的模特兒。
（在都市裡，還可以在哪找到牠們的蹤影呢？）
生態池
在水一方的畫面，是比較能夠形塑氣氛的，不管是學校或是公園，大多會有生態池，這個環境中的題材很多且和花草間有別，是不容錯過的探索環境。
▲【善變蜻蜓】在有生態池的地方大概都能見到漂亮的善變蜻蜓。（編按：難道蜻蜓也會情緒化嗎？）
▲【瘦面細蟌】豆娘就像是一根彩色的牙籤，牠們的眼神骨碌碌的相當可愛。（編按：好像卡通人物）
▲水面上看那些划來划去的的水黽，牠們鏡頭下比現場看到的樣子還帥呢！（編按：同感）
▲【小雨蛙蝌蚪】在水裡面也是有另一些題材的。（編按：原來我在公園裡聽到的是牠們的叫聲啊~）
（細心的大型阿生在都市裡，找到哪些昆蟲朋友呢？）
市區&郊區公園
以往在休假的日子，如果沒有出遠門，我常會去離家不遠的公園或是近郊走走，晨起跨上機車，袋子裡就是相機和一瓶礦泉水，簡單輕裝，然後拍到太陽下山前一個多小時回家。通常市區的公園可以見到的物種和學校相近，郊區由於野生植物種類與地形比較豐富，探索起來的期待感會比較高，又是另一番趣味。接下來的氣候會更暖了，萬物滋生，讓相機去曬曬太陽，也多給自己來一些小小探險的假期吧！
▲【石牆蝶】牠的質感特別，紋路有如地圖，全台灣均有分佈。（編按：牠喜歡吸食烏獸的糞便汁液或腐落的果食汁液，知道該往哪找了吧！）
▲【黑翅蟬羽化】這是在台中的公園所拍，集體羽化時數量相當可觀。（編按：集體羽化感覺是很令人興奮的畫面）
▲【橙帶藍尺蛾】羽化晾翅，這也是集體羽化的種類，數量讓人吃驚。
▲毛蟲移動速度超慢，可以緩下節奏來多嘗試一些角度與光線變化的拍攝。（編按：這毛毛蟲有藝術家的風格）
▲【三星雙尾燕蝶】紋路與質感都很特別的小蝶，這是很容易找到且個性安定的物種。（編按：從側面看會分不清楚哪邊是他的頭，欺敵戰術成功！）
延伸閱讀
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大型阿生
拍蟲拍蛙拍蛇拍活的。台南人，自認為是個「滿腦子蟲的流浪漢」。熱愛山林與其間的住民們，一年總有好長一段時間要上山探望。
